Yo, yo mismo, el mercado
¿Pensando en cambiar… en plena crisis? ¿Qué necesito/quiero/me gustaría? ¿Me oriento hacia lo que me apetece y me gusta? ¿Priorizo lo que podría demandar el mercado laboral?… ¿Debería volver a las aulas, volver a estudiar?
La respuesta a la última cuestión es más fácil. Necesitamos estar aprendiendo constantemente para mantenernos empleables. Sin embargo, elegir qué programa, curso, especialidad…, dependerá de algunas decisiones previas. Disponemos de una enorme oferta formativa que no siempre facilita la elección. Elegir contenidos, puede no ser lo prioritario si buscamos un cambio o una nueva dirección. En estos momentos, quizá necesitemos poner el foco en conocernos mejor, porque nuestras necesidades o aspiraciones podrían estar cambiado.
No hay nada de extraño en ello. En plena crisis sanitaria, quizá estemos experimentando una de las múltiples transiciones vinculadas al trabajo, o al trabajo precario, o al no trabajo. Pensar hacia dónde ir, o qué cambiar podría ser lo prioritario.
Las transiciones que afrontamos para hacer frente a los cambios del entorno serán una constante ahora y en el futuro. Podrían ser transiciones más o menos sencillas para adaptarnos a los cambios en nuestra actividad (procesos de reskilling y upskilling). O podemos experimentar transiciones más complejas y profundas que impliquen nuevas formas de participación sociolaboral en sintonía con nosotr@s.
En los actuales contextos de oportunidad y riesgo y especialmente en situaciones de crisis, necesitamos reflexionar sobre un@ mism@ y el entorno; y aprender estrategias, habilidades y herramientas para construir proyectos de vida que están vinculados al trabajo.
Una de esas estrategias, consiste en conocer las propias necesidades, intereses y aspiraciones, sin perder de vista las necesidades y demandas del mercado laboral. Esto requiere una buena dosis de autoexploración y autoconocimiento, y de conocimiento del volátil mercado de trabajo.
Para facilitar esos procesos de exploración y saber hacia dónde ir o qué cambiar, se ha diseñado IDeCaA, una herramienta diferente y complementaria a las clásicas evaluaciones de personalidad, competencias o motivaciones laborales. IDeCaA es un instrumento válido y fiable para explorar la identidad profesional o de carrera y la disposición para dirigir (autodirigir) el desarrollo en contextos de cambio e incertidumbre.
En esta web, encontrarás información sobre la herramienta y sus características.